TeoriPartner UF
Kultur & utbildning
Skola: Kunskapsgymnasiet Västerås,
Region: Västmanland,
Typ: Kultur & utbildning
Affärsidé
Vår affärsidé är att utveckla en kortlek för körkortsteori som gör inlärningen roligare, mer tillgänglig och lättare att ta till sig för alla – särskilt för personer med ADHD, dyslexi och lässvårigheter. Genom att kombinera tydliga bilder, kortfattad text, ljudstöd och spelmoment skapar vi ett verktyg som både motiverar och förenklar inlärningen. Kortleken är strukturerad i små, hanterbara delar för att underlätta fokus och repetition, och den är designad med dyslexivänliga typsnitt, färger och layouter för att minska läshinder. På så sätt blir körkortsteorin mer inkluderande, engagerande och tillgänglig för fler människor.