SM-guld till Dalarna i Skolhackathon
I tisdags var det SM-final i Ung Företagsamhets Skolhackathon och SM-guldet togs av klass 5A Gylle skola i Borlänge!
Under hösten har mellanstadieelever runt om i Sverige jobbat i vårt Skolhackathon och skapat framtidens samhälle i Minecraft. Utifrån årets tema HavenCraft (”fristad” kombinerat med ”skapande”) har eleverna byggt ett samhälle där trygghet, omtanke och innovation står i centrum. Genom kreativa lösningar och gemensamma insatser har de format platser där människor känner sig sedda, delaktiga och välkomna.
Över 6500 elever över hela landet har utforskat frågan hur bygger vi ett samhälle där alla känner sig delaktiga och välkomna. Bakom konceptet Skolhackathon står utbildningsorganisationen Ung Företagsamhet och Svenska Science Centers. I den nationella finalen deltog 16 klasser inför en meriterad jury där Gylle skola klass 5A från Borlänge utsågs till vinnare.
- Det känns jätteroligt, både att vinna och att bygga samhället och se hur det utvecklades från grunden. Det var nog våra innovativa lösningar och hur vi har tänkt inkluderande i hela samhället som gjorde att vi vann, säger eleverna Teodor Kvarnström och Nikki Arnesson.
Ett vinnande koncept för deras ”Vänholm – ett samhälle där du är trygg, välkommen och uppskattad!” utmärker sig genom gemensamma byggnader och funktioner. Till exempel finns en förskola och äldreboende i samma hus för att minska ensamhet hos äldre, ge barn fler vuxna förebilder och underlätta för familjer att hälsa på de äldre, enligt klassen.
Lina Graf, klassens lärare, gladdes också åt vinsten och klassens arbete med temat. - Det har både varit roligt och nyttigt för klassen att jobba med inkludering, både i läromaterialet, men också i att ta med sig lärdomarna vidare. Det är något vi alla behöver jobba mer med, säger hon.
Skolhackathon i Minecraft är en unik satsning där eleverna får känna delaktighet i samhällsfrågor och samtidigt lära sig mer om entreprenörskap, demokrati, innovation och STEM. I år deltog rekordmånga elever.
- Skolhackathon i Minecraft visar hur skolan kan koppla samman entreprenörskap, samhällsfrågor och teknik på ett sätt som verkligen gör skillnad, det är ett viktigt bidrag. För när elever får omsätta idéer i handling lär de sig att påverka sin omgivning och ta ansvar. Det är avgörande kompetenser för framtidens arbetsmarknad och Dalarnas och Sveriges konkurrenskraft, säger Max Junell Simonsson, regionchef för Ung Företagsamhet Dalarna.
Eleverna vill förstå hur kunskaperna de får i skolan ska användas senare samtidigt som de rankar förmågor som samarbete, ansvar och mod högt för att lyckas i både skola och arbetsliv. Precis det är det som entreprenörskap i skolan och Skolhackathon ger. Till nästa läsår välkomnar vi fler skolor i Dalarna att delta, säger Max.
Den som vill träffa klass 5A och uppleva Vänholm är varmt välkommen till Ung Företagsamhets stora mässa i Kupolen den 26 mars, där klassen finns på plats för att berätta mer.
Juryns motivering:
”Bidraget tar sin utgångspunkt i vardagsproblem som eleverna själva känner igen och bryr sig om. Med stöd av en tydlig tankekarta har dom jobbat strukturerat från idé till färdig lösning och levt som dom lär i processen.
Arbetet präglas av starkt samarbete där alla får bidra utifrån sina förutsättningar. Dom visar att man tager vad man haver och skapar något gemensamt, inkluderande och meningsfullt. Deras samhälle visar en innovativ och smart användning av multifunktionella ytor som skapar både nytta, gemenskap och inkludering.
Det visuella uttrycket är snyggt och lätt att förstå men kanske viktigast av allt så finns det både glädje och skratt i lösningen. Ett kreativt genomtänkt och inspirerande bidrag som förtjänar att stå som vinnare. Vi vill alla flytta till Vänholm! Grattis till Dalarna!”