Skolhackathon i Minecraft

Skolhackathon i Minecraft vänder sig till mellanstadiet och eleverna deltar som klass och samarbetar. Uppgiften är att bygga sitt drömsamhälle i Minecraft, utifrån ett givet case, som är olika från år till år. 

"Vi har sett en mängd olika lösningar passera; första året vi var med handlade uppdraget om urbanisering, sedan klimathotet, förra året var det AI och i år ett samhälle där alla kan känna sig trygga!" säger Hanna Bohrén, projektledare på UF Skaraborg, inför fjärde omgången av Skaraborgs Skolhackathon i Minecraft. 

De deltagande klasserna har först fått arbeta med Ung Företagsamhets läromedel Vårt samhälle och identifierat de viktigaste områdena i samhället. Tillsammans har det sedan byggt en skalenlig prototyp av sitt drömsamhälle, som kan bestå av allt från returmaterial till mossa och stenar. Slutligen byggs samhället upp utifrån prototypen i en Minecraftvärld. Denna värld får klassen sedan presentera för en jury med representanter från Skaraborgs näringsliv i en regionala final.

”Något som särskilt slagit mig är hur praktiskt de jobbar med samarbete och samspel mellan olika förmågor och hur de löser problem – det är verkligen teamwork!” säger Hanna Bohrén. Hon berättar att många lärare och elever hon träffat efter utmaningen berättat om just detta. Många har också upptäckt Minecraft Education som ett pedagogiskt verktyg.
"En elev utbrast 'Detta var roligare än lektioner!' Då hade han ändå jobbat med teknik, matte och svenska i flera veckor!" säger Hanna.

För stöd och utbildning kring Minecraft står Dalénium Science Center i Stenstorp, de senaste åren represtenterad av pedagogen Pernilla Holmgren. Hon är imponerad av både elever och lärare:
"För många lärare är det utmanande i början, eftersom de inte är vana vid att använda ett dataspel i undervisningen. Men ofta löser de uppgiften bättre än de först tror, och de har stort stöd i detta inte minst av eleverna! Men vi ser också att på de skolor som jobbar återkommande med Skolhackathon får vi väldigt lite frågor - där har man stöd i sina kollegor och när man har gjort det en gång är det inte nytt längre, utan bara roligt!"

Klasserna jobbar med Skolhackathon i Minecraft under höstterminen och skickar in sina bidrag strax före jul. Efter jullovet väntar sedan den regionala finalen, där den klass som vinner får möta de andra UF-regionernas vinnare. 

Deltagare i Skolhackathon i Minecraft i Skaraborg:

Läsåret 2025-26:

Essunga kommun: årskurs 4 och 5 på Jonslunds skola
Götene kommun: Årskurs 5 på Källby gård och Prästgårdsskolan samt årskurs 6 på Ljungsbackenskolan och Lundabyn.
Skövde kommun: Årskurs 5 på Billingskolan och Billingsdalsskolan samt årkurs 6 på Frösve skola
Töreboda kommun: Årskurs 5 på Moholms skola

Läsåret 2024-25:

Essunga kommun: årskurs 4, 5 och 6 på Jonslunds skola
Götene kommun: Årskurs 5 på Källby gård och Prästgårdsskolan
Skövde kommun: Årskurs 5 på Billingskolan och Billingsdalsskolan

Vinnare i Skaraborg: Årskurs 5, Jonslunds skola
Se Essunga kommuns film från nationella finalen!

Läsåret 2023-24:

Götene kommun: Årskurs 5 på Källby gård och Prästgårdsskolan
Skövde kommun: Årskurs 5 på Billingskolan och Billingsdalsskolan

Vinnare i Skaraborg: Prästgårdsskolan 5B

Läsåret 2022-23:

Götene kommun: Årskurs 5 på Källby gård och Prästgårdsskolan
Lidköpings kommun: Årskurs 5 på Järpås skola, Lilleskogs skola och Råda skola.
Skövde kommun: Årskurs 5 på Billingskolan och Billingsdalsskolan

Vinnare i Skaraborg: Källby Gård