UF i PRAO
Förslag till lektionsupplägg
Självkännedom - It's my future
En bra uppvärmning är övningen It’s my future som du hittar under Se möjligheterna. Här får eleven bekanta sig med begreppet entreprenör, träffa tidigare UF-elever som idag driver eget, höra mer om deras utmaningar och avsluta med att bygga en egen entreprenör – kanske utgå från sitt eget drömyrke och sina egenskaper?
Självkännedom - Min framtid & ekonomi
Jobba vidare med självkännedom i häftet till Min framtid & ekonomi, med övningarna i del A:1. Vad har jag för intressen och förmågor? Hur använder jag mina förmågor? Vilka yrken kan jag se att de kan passa i? Många av övningarna passar bra att arbeta med enligt EPA-modellen: först egen reflektion, sen diskutera i par och slutligen i helklass. Varva gärna övningarna med t ex filmer, studiebesök eller gruppövningar!
Tips: Komplettera med filmen om Självkännedom som ligger under Min framtid & ekonomi.
Framtidskoll
När ni jobbat några pass med självkännedom är ni redo att ta del av passet Framtidskoll! Passet ger dina elever inspiration kring sina entreprenöriella förmågor, privatekonomi, framtida jobbsökande och gymnasieval.
OBS: Framtidskoll anordnas i samarbete med Swedbank och en Sparbank. Det kan därför variera från kommun till kommun om Framtidskoll är bokningsbart för dina elever eller inte. Kontakta grundskoleansvarig i din region eller läs mer på din regions sidor för närmare besked.
Yrkeskunskap - Min framtid och ekonomi
Efter Framtidskoll passar det bra att vidare med del A2 i Min framtid & ekonomi. Här tittar vi på karriärvägar och yrken. Diskutera vidare med eleverna: Vilka yrken verkar intressanta, utifrån vad vi diskuterat tidigare? Vad tjänar man? Hur utbildar jag mig? Och finns det en efterfrågan?
Tips: Komplettera med den animerade filmen och yrkesfilmerna på webben under Min framtid & ekonomi
Yrkeskunskap - Yrken, lön och skatt
Ett sätt att jobba vidare med yrken är genom övningen Yrken, lön och skatt som finns i läromedelslådan Vårt samhälle. Övningen - som beskrivs i lärarhandledningen - ger eleverna en bra översikt om hur det funkar med skatt, privat och offentlig sektor. I de äldre åldrarna kan du bygga på övningen med att låta eleverna göra en djupare yrkesspaning kring det yrke man får. Vad tjänar man? Vilka risker finns? Finns det traditionella könsroller kopplade till yrket? Vilken utbildning krävs? Osv.
Tips: Det givna yrket kan även utgöra grunden för en kontakt med näringslivet och kompletteras med Möte med en entreprenör (se nedan).
Yrkeskunskap - Produktens väg till handeln
Produktens väg till handeln är en digital övning som finns på webben under Läromedel – Vårt samhälle. Den ger eleverna en översikt (och kanske en aha-upplevelse) av vilka olika yrken som finns inom handeln. Kanske var det fler än de trodde?
Låt sedan eleverna undersöka en annan bransch eller arbetsplats, t ex en skola, kommunhuset, en fabrik… Vilka yrken finns där? Arbetet kan avslutas med en redovisning inför klassen, och även kombineras med digitala eller fysiska studiebesök.
Eleverna får ett uppdrag!
Ett sätt att jobba med PRAO och skapa värde för både samhället och eleverna är att ge dem en utmaning från näringslivet eller kommunen. I läromedlet Se möjligheterna finns flera alternativ att utgå ifrån, t ex Aktivitetshuset som finns i elevhäftena. Eleverna arbetar i flera steg med ett uppdrag från kommunen där de får göra en marknadsundersökning, projektera och bygga modeller. Redovisningen kan ske genom en utställning, blogg eller kanske arkitekttävling?
Tips: Andra alternativ att utgå ifrån är Utmaningskorten i Se möjligheterna (samhällsutmaning), tilläggsövningen Idéer som gör det möjligt (innovation/problemlösning), Entreprenörer som startar nytt i Min framtid & ekonomi (företags/affärsidé) eller Slumpordskorten i Se möjligheterna (affärsidé/innovation).
Besök UF-mässan!
Under perioden februari-april anordnas regionala UF-mässor runt om i Sverige! Finns det möjlighet, ta chansen att besöka närmaste mässa med dina elever som en SYV-aktivitet. Du kan t ex ge eleverna i uppdrag att hitta några företag som intresserar dem, kanske efter att de lärt sig mer om sina egna förmågor genom It's my future eller Min framtid & ekonomi, och intervjua UF-företagarna! Ofta finns också partnertorg där eleverna kan träffa olika företag som samarbetar med UF.
Möjligheternas samhälle
En digital utbildning i fyra avsnitt som går igenom entreprenörskapets betydelse för individen, företagens roll i samhället, hur Sverige har utvecklats historiskt samt hur framtidens arbetsliv kan komma att se ut. Passar bra att göra tillsammans i klassrummet och diskutera både i små grupper och helklass.