Sökresultat

Siffrorna från Ung Företagsamhet och Skolverket visar att totalt 6570 gymnasieelever i Stockholm driver ett UF-företag under läsåret 2020/2021, en ökning på 398 elever. Den totala årskullen för gymnasiet i Stockholm är 25 847 elever, vilket innebär att 25 procent av samtliga gymnasieelever i...

Siffrorna från Ung Företagsamhet och Skolverket visar att totalt 1301 gymnasieelever i Södermanland driver ett UF-företag under läsåret 2020/2021, en marginell ökning från föregående år. Den totala årskullen för gymnasiet i Södermanland är 3358elever, vilket innebär att 390procent av samtliga...

Vill du vinna en årslicens till Framgångsakademin? Vi delar ut en årslicens till Framgångsakademin till en UF-alumn/UF-företagare i Blekinge/Bromölla! För att delta i tävlingen fyller du i uppgifterna i detta formuläret med en motivering om varför just du ska vinna årslicensen. Är du fd UF...

Läsår 1999/2000 drev Anders Julin UF-företaget ATMAPAK UF tillsammans med sju kompisar. Affärsidén var att sälja en väggalmanacka med bilder på Degerfors IF främsta profiler. För att få fram bilderna till almanackan hörde de av sig till det nyöppnade museet i Degerfors och fick till ett samarbete...

Den 14/4 och 15/4 hölls Fix Your Local*, en tvärvetenskaplig, digital innovationstävling med fokus på entreprenörskap och hållbar lokal förändring. "Vi på Ung Företagsamhet tycker att det är viktigt att elever får arbeta med hållbarhetsfrågor och entreprenörskap tillsammans. Eleverna får kunskap om...

Siffrorna från Ung Företagsamhet och Skolverket visar att totalt 910 gymnasieelever i Fyrbodal driver ett UF-företag under läsåret 2020/2021, en ökning med 72 elever - och rekord för Fyrbodal. Den totala årskullen för gymnasiet i Fyrbodal är 3018 elever, vilket innebär att 30 procent av samtliga...

Vad saknar eleverna i sitt närsamhälle? I november månad fick eleverna i åk 6 på Bredsandskolan en uppgift av oss på Ung Företagsamhet och Fastighets AB Balder, att komma på idéer för en tom lokal i sitt närområde. För att få en bra grund till arbetet fick eleverna starta med att arbeta med vårt...