Grundskoleutmaningar
Eleverna listar ut näringslivets kluringar genom UF Älvsborg
Grundskoleutmaningarna är SSA-aktiviteter, samverkan skola arbetsliv, där årskurs F-9 får i uppdrag att lösa en riktig utmaning som ett företag står inför i Alingsås, Bollebygd, Borås, Herrljunga, Mark, Svenljunga, Tranemo, Ulricehamn och Vårgårda. Det här ingår i Ung Företagsamhets utbud för grundskolan. Det är gratis för grundskolorna att delta, tack vare stödet från näringslivet. Grundskoleutmaningarna har kopplingar till både Skolverkets läroplan och FN:s globala mål.
Grundskoleutmaningarna i region Älvsborg
Syftet med utmaningarna är att föra skola och arbetsliv närmare varandra, ge en ökad samverkan samt främja elevers entreprenörskap. Utmaningarna lyfter de globala målen samt visar på hur viktigt innovation och entreprenörskap är i arbetet med dessa. Utbildningsmaterialet är framarbetat i samarbete med företag och utmaningarna som presenteras är verklighetsbaserade och bygger på riktiga utmaningar som företaget behöver hjälp med att lösa.
Undervisningsmaterialet ska ses som ett stöd för lärarna att lära genom entreprenörskap utifrån ett verklighetsbaserat perspektiv. Det skapar förutsättningar för eleverna att utveckla entreprenöriella förmågor som till exempel kreativitet, problemlösning, samarbete, kommunikation samt presentationsteknik. Utifrån elevens eget intresse och egen motivation får de jobba autentiskt med att omsätta ett riktigt case från idé till verklighet.
Hur går det till?
Ung Företagsamhet Älvsborg går in i ett partnerskap med välvalda företag som vill vara med och utveckla skolelevers drivkraft. Sedan framför företaget vad de har för utmaning som de behöver elevernas lösningar på i sin verksamhet.
Ung Företagsamhet Älvsborg skräddarsyr aktiviteten och skapar utbildningsmaterial med kopplingar till Skolverkets läroplan.
Ung Företagsamhet Älvsborg upplyser rektorer om grundskoleutmaningen och utbildar sedan lärarna på skolan. Lärarna anmäler sin klass i portalen som vi byggt upp och fyllt med allt undervisningsmaterial. Alla som är verksamma inom grundskolan når portalen genom att logga in här. Deltagandet är alltid helt gratis för skolorna.
Klasserna arbetar med grundskoleutmaningen där samarbetsförmågan och innovationen blir centrala för att hitta kreativa lösningar. Alla talanger i klassrummet sätts i spel.
Avslutningsvis visar eleverna upp sina lösningar på utmaningen inför företaget. Här blir företagets representanter viktiga förebilder för eleverna som stärker deras självförtroende.
Digital utställning
Grundskoleutmaningarna avslutas med utställningar, både fysiska och digitala. I den digitala utställningen publicerar klasserna sina prototyper, konstverk och idéer. På så sätt förevigas slutresultaten på nätet.
Fysiska utställningar
Inom det senaste året har grundskolor ställt ut slutresultaten av grundskoleutmaningarna på bland annat Borås Stadsbibliotek och Vårgårdamässan 2025.
Håll utkik efter nästa utställning där eleverna visar upp sina idéer och prototyper!
Pågående grundskoleutmaningar:
Lågstadiet: Ljudisolera roboten
+ 
= 
TST Sweden i Borås efterfrågar kreativa lösningar från årskurs F–3 på hur högljudda robotar kan ljudisoleras vid vattenbilning av betong. Hur kan dina elever stänga in robotens bullriga ljud så att omgivningen inte störs eller i värsta fall hörselskadas? Kan roboten skyddas av ett skal, av tyg eller av något helt annat? Den mest innovativa idéen kommer förverkligas av TST Sweden som på riktigt tar elevernas idéer på allvar.
Mellanstadiet: Läromedelsavsnitt
+ = 
Istället för en grundskoleutmaning så erbjuder vi samverkan mellan mellanstadieskolor och försäkringsbolaget LF Älvsborg i arbetet med utvalda avsnitt i vårt läromedel Se möjligheterna. Avsnitten innehåller ett koncept som liknar grundskoleutmaningen, där LF Älvsborg ger eleverna i uppdrag att hitta på värdeskapande mötesplatser för barn och unga som kan bidra till ökad trygghet genom innanförskap och framtidstro.
Högstadiet: Produktutveckla betong
+ 
+ =
Betonggrunden V. Götaland och B.A.M från Vårgårda ger årskurs 8 i uppdrag att utveckla en ny produkt i betong – gärna något nytt som i dagsläget inte finns på marknaden. Produktutvecklingen är det viktigaste i uppdraget. Kreativiteten. Innovationen. Vi lyfter fram kvinnliga betongarbetare för att öka valkompetensen inför gymnasievalet. Eleverna får ta ställning till svinnet i byggbranschen, samt till ergonomisk arbetsrätt för betongarbetare.
