Klass 6A från Mårängskolan är regional mästare i Skolhackathon
Det var 12 förväntansfulla klasser som presenterade sina bidrag inför en nyfiken jury bestående av representanter från näringslivet. Efter en noga överläggning utsågs klass 6A från Mårängsskolan till vinnare med följande motivering,
”Med ett helhetsperspektiv och cirkulärt tänk lyckas ni balansera hållbarhetsdimensionerna väl mot varandra. En genomtänkt process och presentation där klimatneutrala lösningar genomsyrar ert samhälle. Ni har dessutom nått en fantastisk arkitektonisk höjd. Stor grattis till Mårängskolan 6A.”
Andra plats knep Harads skola med motiveringen,
”Med flera innovativa lösningar och fantastiskt fokus på detaljer har inget lämnats åt slumpen. Det märks i er presentation att ni haft roligt och samarbetat. Ni har fått med vikten av att bryta dagens konsumtionsmönster för att uppnå klimatneutralitet i ert samhälle, bland annat med förslag på lösningar i form av en bytesbod. Ni har tagit stor hänsyn till vikten av självförsörjning, både i form av mat, vatten och energi.”
Bronspengen delades av Fria Emilia år 5 och Norrmalmsskolan Montessori åk 4-6. Bra jobbat!
För Mårängsskolan väntar nu den nationella finalen den 9:e februari. Då möter de vinnande klasserna från respektive län varandra. Lycka till!
Ung Företagsamhet Norrbotten vill rikta ett stort tack till alla elever, lärare, jurydeltagare, vår medarrangör Teknikens Hus och finansiärerna Boden Business Park, Boden Game Camp och Sparbanken Nord för ett gott samarbete och genomförande av eventet.
Om Skolhackathon
Skolhackathon har i år haft 2271 deltagande mellanstadieelever från 33 olika kommuner. Deltagande regioner är Blekinge, Dalarna, Gotland, Jönköping, Norrbotten, Skaraborg, Skåne, Stockholm, Västerbotten och Västernorrland. Inledningsvis har klasserna arbetat med Ung Företagsamhets läromedel Vårt Samhälle där de bland annat fått diskutera vilka delar som behövs i ett samhälle för att det ska fungera. Därefter har eleverna definierat uppdraget, idégenererat, byggt en skalenlig prototyp och avslutningsvis designat sitt drömsamhälle i Minecraft. Genom arbetets gång har eleverna visat prov på kreativitet, lösningsorientering och teamwork.